1. Adolescent literacy, field tested :
پدیدآورنده : editors Sheri R. Parris, Douglas Fisher, Kathy Headley.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Content area reading.,Reading (Secondary)
2. Applied developmental science
پدیدآورنده : / editors Richard M. Lerner, Francine Jacobs, Donald Wertlieb
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه ایلام (ایلام)
موضوع : Child development,Adolescence
رده :
HQ767
.
9
A67
2005
3. Gender and occupational outcomes :
پدیدآورنده : edited by Helen M.G. Watt and Jacquelynne S. Eccles.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Science-- Study and teaching-- Sex differences, Longitudinal studies.,Sex differences in education, Longitudinal studies.,Sexual division of labor, Longitudinal studies.,Technical education-- Sex differences, Longitudinal studies.,Technical education.,Women-- Education, Longitudinal studies.,Women in science.,Women in technology.,Akademikerin.,Arbeit.,Berufsausbildung,Berufslaufbahn,Berufstätigkeit,Bildung.,Frau,Frau.,Frau.,Geschlechterrolle.,Geschlechtsunterschied,Karriere,Längsschnittuntersuchung,Lehre.,Longitudinalanalyse.,Männerberuf,Schulbildung,Science-- Study and teaching-- Sex differences, Longitudinal studies.,Science-- Study and teaching-- Sex differences.,Sekseverschillen.,Sex differences in education, Longitudinal studies.,Sex differences in education.,Sexual division of labor, Longitudinal studies.,Sexual division of labor.,Taakverdeling.,Technical education-- Sex differences, Longitudinal studies.,Technical education-- Sex differences.,Technical education.,Technical education.,Vrouwen.,Vrouwenarbeid.,Vrouwenberoepen.,Women-- Education, Longitudinal studies.,Women-- Education.,Women in science.,Women in science.,Women in technology.,Women in technology.
رده :
HD6060
.
6
.
G448
2008
4. Membership essentials :
پدیدآورنده : Sheri Jacobs
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع : Associations, institutions, etc.-- Membership.,Membership campaigns.
رده :
AS6
.
J333
2016
